Set up ScamAdviser on various devices, such as Individuals of your respective friends and family, to be certain everyone's on-line safety.
Dengan menghapus penjurusan di SMA, Kurikulum Merdeka mendorong murid untuk melakukan eksplorasi dan refleksi minat, bakat, dan aspirasi karier, serta memberi kesempatan untuk mengambil mata pelajaran pilihan secara lebih fleksibel sesuai rencana tersebut.
Alokasi waktu jam pembelajaran for every tahun dibagi dengan intrakurikuler untuk pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan menjadikan dimensi, elemen, dan subelemen profil pelajar Pancasila sebagai tujuan projek dan memilih tema sesuai proporsi pelaksanaan tiap jenjang yang tertera dalam Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Pelaksanaan projek diikuti dengan adanya pelaporan projek penguatan profil pelajar Pancasila.
Catatan penilaian proses dan hasil belajar perkembangan anak dimasukkan ke dalam structure rangkuman penilaian mingguan atau bulanan untuk dibuat kesimpulan sebagai dasar laporan perkembangan anak kepada orang tua.
Pilihan kurikulum bisa disesuaikan dengan kapasitas sekolah ataupun kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Khusus untuk pemilihan Kurikulum Merdeka, kementerian menyediakan angket yang berfungsi membantu sekolah menilai kesiapan masing-masing dalam menerapkannya.
Dengan penyesuaian sesuai dengan kemampuan satuan pendidikan, satuan pendidikan yang menggunakan Kurikulum 2013 dapat menerapkan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan penggunaan jam diluar intrakurikuler.
Kurikulum yang digunakan di satuan pendidikan untuk pembelajaran dikembangkan dan dikelola oleh satuan pendidikan dengan mengacu kepada struktur kurikulum yang ditetapkan oleh Pemerintah. Kurikulum satuan pendidikan yang dikembangkan menunjukkan kesesuaian dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik, satuan pendidikan, dan daerah.
Satuan pendidikan mengatur alokasi waktu pembelajaran secara rutin setiap minggu dalam setiap semester, sehingga pada setiap semester peserta didik akan mendapatkan nilai hasil belajar setiap mata pelajaran.
Satuan pendidikan dapat mengatur alokasi waktu pembelajaran secara fleksibel untuk mencapai JP yang ditetapkan.
Khusus di pilihan Kurikulum Merdeka, terdapat three kategori yang bisa dipilih untuk diterapkan oleh sekolah, yakni sebagai berikut:
Penguatan profil pelajar Pancasila di PAUD dilakukan dalam konteks perayaan tradisi lokal, serta hari besar nasional dan internasional. Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila menggunakan alokasi waktu kegiatan di PAUD.
Kurikulum Merdeka: lebih fleksibel sehingga peserta didik dapat memilih mata pelajaran yang ingin dipelajari. Siswa juga bisa mengikuti pembelajaran di luar kelas atau mengikuti kursus secara on the internet.
Penentuan urutan pembelajaran ini dapat pendidik pertimbangkan juga berdasarkan karakteristik satuan pendidikan dan kebutuhan anak. Pendidik qqcuan dapat menyusun terlebih dahulu tujuan-tujuan pembelajaran yang dibutuhkan lalu membuat alurnya atau langsung membuat tujuan pembelajaran yang berurutan. Perlu dicermati bahwa alur tujuan pembelajaran merupakan tujuan pembelajaran yang diurutkan, bukan turunan atau rincian dari tujuan pembelajaran. Pemerintah menyediakan contoh alur tujuan pembelajaran. Satuan pendidikan dapat mengambil contoh/memodifikasi/menyusun sendiri alur tujuan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan. Lebih lanjut terkait alur tujuan pembelajaran dapat dipelajari di Panduan Pembelajaran dan Asesmen. Apa karakteristik Kurikulum Merdeka pada jenjang PAUD?
Hal-hal yang perlu dipertimbangkan oleh satuan pendidikan dalam penggantian mata pelajaran pilihan adalah sebagai berikut. Mempertimbangkan perkembangan informasi yang ada pada Info Pokok Pendidikan (Dapodik) terkait pergantian mata pelajaran pilihan.